A seguito della conclusione del modulo per la competenza alfabetica funzionale, destinato alla scuola primaria, “Comunicare per migliorare” appartenente al Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti di apprendimento” si pubblicano gli elaborati finali progettati, realizzati e perfezionati dagli alunni che vi hanno preso parte.